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鼓励——孩子们的加油站
孙旗屯小学   点击数:   发布时间:2015-09-19 23:28   责任编辑:学校网站管理员
    鼓励,其实就是发现孩子在普通表现中的亮点,哪个孩子身上没有亮点?哪个孩子身上没有值得我们鼓励和褒奖的地方?常有这样的事,老师说哪个同学上课专心听讲,坐得直,你看吧!那位同学把腰板一挺,坐得更直,说哪个同学爱劳动,值日认真,做得好,明天扫地他会更卖力,说哪个同学的家庭作业完成的好,书写认真工整,明天他的作业写得会更好……就拿我班的孙鑫哲和孙嘉来说吧,他们俩平时怕写作业,经常不能按时完成,而且书写特别差,忽有一天,他们的作业质量尽管不高,但按时完成了,我当即找他们俩谈了话,又在班上表扬他们,夸他们有进步,他俩高兴的不得了,第二天的作业不但完成而且书写也大有进步,我又不失时机的给予了表扬、鼓励。从此,他俩的作业都能认真完成,特别是孙鑫哲进步最大,在今年的硬笔书法比赛时,他强烈要求参加,为了不打击他的积极性和消除他的自满情绪,我让他参加了比赛,结果是竹篮打水一场空。这时我又瞅准时机找他谈话,一是告诫他书写能力尽管提高很大,但说明离写得好还有一定的差距;二是鼓励他继续努力,下次比赛争取拿个奖项回来,从他既高兴又不好意思的表情中我看到了希望。
    在今后的教育教学中,我一定会多给孩子们鼓励,因为我发现鼓励的确是孩子们的加油站。(孙素霞)


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